Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos Viešvilės skyrius

         Užgavėnės – žiemos šventė, simbolizuojanti žiemos išvarymą, siekiant prisišaukti pavasarį. Šventė žavi liaudiško humoro grožiu ir kūrybingumu, o pagrindiniai šventės simboliai yra nuotaikingi persirengėliai, kaukės, blynai, Lašininio ir Kanapinio kova bei Morės deginimas. Visi šie simboliai ir puiki nuotaika karaliavo kovo 4 dieną mūsų mokykloje. Darželyje vaikus pasitiko Lašininis, kuris nenorėjo, kad ateitų pavasaris. Senoliai sako, šiandien reikia privalgyti tiek, kad pilvas būtų kietesnis už galvą, reikia gerai pašėlioti, pasilinksminti, padainuoti ir savo garsiais šūksniais žiemą iš kiemo išvaryti. Ir dar sudeginti Morę, o kartu su ja ir visą susikaupusį blogį. Senolių neklausyti nevalia, todėl šiandien darželinukai „iš peties“ pasilinksmino, „prikirto“ blynų. O kad pavasaris ateitų greičiau, vaikai gaminosi kaukes ir gąsdino žiemą, žadino miegančią mešką šokiu „Meškutė“. Išsiaiškinę, kokie yra Užgavėnių personažai, žaidė ir šoko įvairius tradicinius Užgavėnių žaidimus ir šokius. Toliau prasidėjo šurmulys, buvo ir ,,gaidžių'' peštynės ir virvės traukimas, vienas kito maitinimas, Kanapinio ir Lašininio kova. Mokykloje persirengėlių grupė su trankia muzika, būrimais ir garsiu žiemos varymu, aplankė visas klases, darbuotojus. Su tokiu trenksmu ir garsu tikimės išviję žiemą (informaciją pateikė mokytoja A. Rusinavičiutė, nuotraukas – mokytojos B. Kuklierienė ir I. Oičenkienė).

         Vasario 28 dieną mūsų mokyklos pradinukai lankėsi Tauragės STEAM centre. Iš anksto pasirinkome dvi veiklas. Mechatronikos laboratorijoje mokiniai sužinojo, kokiomis savybėmis pasižymi magnetai, kuo jie skiriasi. Atlikdami  eksperimentus išsiaiškino, kurios magneto dalys yra stipriausios, kas atsitiktų, jeigu magnetus perpjautume pusiau. Eksperimentuodami mokiniai įsitikino, kad magnetai gali veikti per atstumą ir  per kliūtis. Kita edukacija „Nematomas pasaulis“ vyko gamtamokslinėje laboratorijoje. Šios edukacijos uždavinys buvo sužinoti, ko nematome plika akimi. Mokiniai naudodamiesi šviesiniu mikroskopu, sufokusavę vaizdą, apžiūrėjo svogūno ir piniginio medžio ląsteles. Jos yra panašios į ištemptą korį, o ląstelės viduryje pamatėme taškelį, tai ląstelės branduolys. Mokiniai sužinojo, kad abiejų augalų ląstelės yra nevienodos. Savo pastebėjimus pavaizdavo darbo aprašuose. Antra užduotis buvo pastebėti, kaip juda vienaląsčiai organizmai. Na, o su skaitmeniniu mikroskopu mokiniai tyrinėjo kurklio, musės, grambuolio išvaizdą. Veiklos mokiniams labai patiko, nes buvo labai įdomu ir dar nepatirta (informaciją ir nuotraukas pateikė mokytoja R. Neverauskienė).