Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos Viešvilės skyrius

               2024–2025 m. m. 6 klasės mokiniai dalyvauja e-Twinning projekte „Young global citizens“ („Jaunieji pasaulio piliečiai“). Būti pasaulio piliečiu reiškia, kad ieškai šių panašumų ir stengiesi suprasti, kuo kitų žmonių gyvenimas gali skirtis. Norint geriau jį suprasti, globalų pilietiškumą galima suskirstyti į keturias dalis: pilietines pareigas, kultūrinį sąmoningumą, aplinką ir pasaulinę ekonomiką. Tad šio projekto veiklos suteiks mokiniams galimybę pažinti projekto partnerių kultūras, atrasti panašumus ir tapti sąmoningais piliečiais, lavinti savo skaitmenines kompetencijas. Kaip visada mokiniai kūrė pristatymus apie save, kūrė projekto plakatą ir logotipą, aktyviai dalyvavo apklausoje renkant geriausią plakatą ir logotipą. Pirmoji veikla buvo susijusi su tapatybės kortelės kūrimu. Pilietybės kortelė yra oficiali asmens tapatybės kortelė, patvirtinanti, kad asmuo yra šalies pilietis. Šioje kortelėje yra savininko tapatybės informacija, pilietybės statusas ir kartais biometriniai duomenys. Pilietybės kortelė dažniausiai naudojama oficialioms operacijoms ir kelionėms šalies viduje. Kurdami mokiniai naudojo Canva programą. Visų parterių darbus galima pamatyti šioje nuorodoje https://view.genially.com/6784ef753ebd3eeb14166678/presentation-citizenship-id

        Sausio mėnesį visi partneriai kartu kūrė vėliavą. Kiekvienas partneris prie mūsų vėliavos pridėjo objektą, reprezentuojantį jų šalį, kad būtų sukurtas mūsų vėliavos dizainas.Šios veiklos tikslas – ugdyti mokinių pilietiškumo suvokimą, supažindinant su pilietiškumo ir tautiškumo samprata. Vasario mėnesio veikla buvo sukurti bendrą himną. Atlikdami šią užduotį sužinojome, kad Europa neturi vieno oficialaus himno. Tokios organizacijos kaip Europos Sąjunga ir Europos Taryba nusprendė naudoti bendrą himną, kad atspindėtų šalių narių įvairovę ir kultūrą.Europos himnas yra „Odė džiaugsmui“ iš Ludwigo van Beethoveno 9-osios simfonijos: šis kūrinys pasirinktas, nes reprezentuoja žmonių vienybę ir brolybę. Šiai veiklai buvo sukurta daina ir kiekvienas partneris pasakė pasirinktus žodžius. Mūsų sukurtą himną galima pamatyti https://youtu.be/5Jlrwsm2deU.

Atlikdami šias užduotis mokiniai lavino savo skaitmenines kompetencijas, susipažino su įvairiomis programėlėmis (informaciją ir nuotraukas pateikė anglų kalbos mokytoja A. Rusinavičiutė).

        Vasario 14 d. mokykloje vyko dailyraščio konkursas, skirtas M. K. Čiurlionio 150-osioms gimimo metinėms paminėti. Dalyvavo 5–10 klasių moksleiviai, kurie dailyraščiu nurašė teksto ištrauką iš M. K. Čiurlionio „Dienoraščio užrašų“. Vertinimo komisija atrinko dailiausiai parašytus darbus ir įvertino taip: dailiausiai parašytas buvo devintokės Karolinos Glinskaitės darbas (1 vieta). Antrąją vietą pelnė šeštokių Liepos Vaicekauskytės ir Margaritos Uzunovos dailyraščiai, o 3 vieta buvo skirta devintokei Austėjai Brokoriūtei ir šeštokei Mėtai Ulevičiūtei. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos džiaugiasi, kad į konkursą susirinko gausus būrys 5–10 klasių mokinių ir kad daili, tvarkinga rašysena dar yra svarbi ne vienam mūsų mokiniui (informaciją pateikė mokytoja D. Sabonaitienė, nuotraukas – mokytoja I. Oičenkienė).