Tvarkaraščiai
Joomla Templates and Joomla Extensions by JoomlaVision.Com
Viešvilės miestelio biblioteka.
Viešvilės miestelio biblioteka.
Atvira informavimo ir orientavimo sistema - AIKOS
Projektas „Mes rūšiuojam prisijunk ir tu
Saugus elgesys vandenyje
Pirmas

       Sausio pabaigoje mokykloje septintokai, devintokai ir dešimtokai varžėsi, kas geriausiai šiose klasėse moka savo gimtosios kalbos rašybą, skyrybą, žodžių darybą, kaitymą, atlikdami mokyklinės lietuvių kalbos olimpiados užduotis. Be šių kalbos pažinimo dalykų, dar reikėjo pataisyti netaisyklingai pavartotus žodžius ar jų junginius, prisiminti frazeologizmus. Geriausiai visas užduotis atliko septintokas Matas Kemeris, devintokė Medeinė Kemerytė ir dešimtokė Gabrielė Glinskaitė. Medeinė ir Gabrielė atstovaus mokyklai vasario 5 d. Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijoje vyksiančioje lietuvių kalbos olimpiadoje 9–12 klasių mokiniams (rajoniniame ture) (informaciją ir nuotrauką pateikė mokytoja I. Oičenkienė).

alt

 

         Šių metų žiema buvo kaip reta švelni ir palanki gamtai, tad mums, jauniesiems miško bičiuliams, poreikis rūpintis žiemojančiais paukščiais ar negalinčiais susirasti maisto miško žvėrimis atkrito. Šiemet sausio 29 dieną Jurbarko r. Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos Viešvilės skyriaus dvylika jaunųjų miško bičiulių „Atžalynas“ narių, lydimi būrelio vadovės Vaidos Mažeikės ir miškininkų Dalios Mačiežienės, Kęstučio Vizbaro vyko į mišką pažintiniu tikslu – apžiūrėti, aptvarkyti, pašarais papildyti Kalvelių girininkijoje įrengtas šėryklas-žvėrių jaukinimo vietas, kurias reguliariai prižiūri miškininkai ir medžiotojai. Nuvykus į pirmą šėryklą Kalvelių girininkas Kęstutis papasakojo, kokiais kriterijais remiantis parenkami maisto dėjimo plotai ir šėryklų įrengimo vietos miško žvėrims. Tada aptarė pašarų, kuriais galima maitinti miško žvėris įvairovę, proporcijas kiekvienai rūšiai. Po pasakojimo apžiūrėjome šėryklą-žvėrių jaukinimo vietą, ją papildėme pašarais, bandėme iš ten įmintų pėdsakų atpažinti, kokie žvėrys joje lankosi. Susėdę į miškininkų transportą judėjome link kitos šėryklos ir pamatėme, kad pulkelis danielių traukia link neseniai mūsų lankytos šėryklos, tad stabtelėjome ir pasiėmę žiūronus pasmalsavome, ką jie kramsnos. Bestebint danielius, girininkas Kęstutis priminė, jog daug svarbiau, kad laukiniai žvėrys ir paukščiai neatprastų savarankiškai ieškoti maisto – pagalbiniai pašarai turi sudaryti tik dalį jų raciono, o kitą natūralų maistą jie turi susirasti gamtoje patys, kaip įpratę. Po smagių stebėjimų nuvykome į antrą šėryklą-žvėrių jaukinimo vietą, kurioje užpildėme grūdais ir kukurūzais pašaro barstytuvą, susipažinome su jo veikimo principu. Tada pasilipę į bokštelį stebėjome aplink esančią miško bioįvairovę, diskutavome apie produktus, žaliavas, kurios padeda žmonėms išgyventi, teikia ekonominę naudą. Padiskutavę, pakvėpavę tyru miško oru vykome į Kalvelių girininkiją, kurioje miškininkai aprodė žvėrių lupyklą, papasakojo, kaip tinkamai sutvarkyti sumedžioto žvėries mėsą, pademonstravo medžioklės trofėjus bei pavaišino elnienos dešra, vytinta stirniena bei saldumynais. Graži ir prasminga mūsų išvyka baigėsi girininkų Dalios Mačiežienės ir Kęstučio Vizbaros suorganizuota viktorina, kurios aktyviausi dalyviai buvo apdovanoti miškininkų įteigtais prizais. Už šią nuostabią, kupiną naujų žinių ir patirčių popietę dėkojame Valstybinių miškų urėdijos Jurbarko regioninio padalinio Jūravos ir Kalvelių girininkijų miškininkams iInformaciją ir nuotraukas pateikė JMB būrelio „Atžalynas“ vadovė V. Mažeikė).

alt alt

alt alt

 

        Sausio 25 d. per lietuvių kalbos ir literatūros pamoką penktos klasės mokiniai dalinosi senolių išmintimi su trečiokais. Aptarė pasirinktas patarles, kada jos vartojamos. Nojus, Einoras, Audrius, Dominykas, Gundas, Modestas perskaitė graikų išminčiaus Ezopo pasakėčias ir pasirinktą vieną papasakojo. Jie paaiškino trečios klasės mokiniams, kas yra moralas ir ko moko pasakėčia, atkreipė dėmesį, kas pasakėčios veikėjai, į kokias situacijas jie patenka, iš kurių išeitį randa tik protingi ir išmintingi. Buvo atkreiptas dėmesys, kad Ezopas sugebėjo žvėrims suteikti labai įtikinamas žmogiškąsias savybes ir parodyti, kaip spręsti gyvenime pasitaikančias problemas. Penktokams patiko sekti pasakėčias, nes trečiokai buvo atidūs klausytojai (informaciją pateikė mokytoja D. Sabonaitienė, nuotraukas – mokytoja R. Neverauskienė).

alt alt

 
Daugiau įrašų...